INTRODUCCION

El presente documento es el producto de un trabajo reflexivo sobre la enseñanza de la geometria y en general con las matematicas escolares para grado sexto. Se presenta como requisito en el módulo denominado "Desarrollo de material web" y pretende proporcionar al lector una propuesta alrededor de la geometria fractal, en partícular con el triángulo de sierpinski y su relación con conceptos de la matemática escolar, de tal forma que se incorpore este tipo de actividades en el curriculo actual.Esto permitirá generar otras formas de enseñanzas de conceptos matemáticos y nuevas estrategias para adecuarlas de una forma actual y moderna dentro del aula.

El documento se divide en: presentación con planteamiento del problema, objetivos y justificación, referentes teoricos, diseño metodológico, diseño e implementación, donde se muestra la forma como se estructura las actividades de acuerdo a la secuencia didáctica que propone la pedagogía conceptual. Además se presenta una guia resaltando los conceptos matemáticos trabajados y el tiempo de ejecución.